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Ao longo do segundo semestre de 2016, a Equipe de Educação Patrimonial realizou o primeiro Projeto Integrado de Educação Patrimonial, na área de implantação da Linha de Transmissão 230 kV Figueira – Ponta Grossa Norte. As atividades foram desenvolvidas em consonância com a Instrução Normativa 01/2015, cujas mudanças mais relevantes reportam-se à ampliação do território/cenário, no qual as ações educativas de Educação Patrimonial devem ser delineadas. Distanciando-se do entendimento de “alfabetização cultural”, busca efetivar a gestão compartilhada do patrimônio cultural.
À vista disso, a Portaria 137/16, regulamentadora da Educação Patrimonial, apresenta, como um de seus documentos de referência, o livro do Inventário Participativo, com metodologias para inventariar bens culturais de forma coletiva. “Nossa ação fundante para o projeto de Educação Patrimonial foi desenvolver um levantamento da cultura imaterial na região do empreendimento, a fim de subsidiar as ações nas escolas”, explica o arqueólogo responsável, Valdir Luiz Schwengber.